Le GHT d’Armor regroupe six Établissements publics de santé : Guingamp, Lannion, Paimpol, Tréguier, Centre hospitalier du Penthièvre et du Poudouvre (CH2P) et Saint-Brieuc. Ce dernier est l’établissement support du GHT.
Le centre hospitalier de Guingamp est un établissement qui couvre l’ensemble des spécialités de MCO. Il dispose de SSR, d’Ehpad et USLD, comptant aujourd’hui environ 580 lits et places. En outre, il dispose d’une reconnaissance d’unité de soins palliatifs de 10 lits.
Le CH de Guingamp est à la recherche d'un(e) orthophoniste à 50%.
Mission(s) spécifique(s) :
Participer à l’évaluation et à la rééducation orthophonique
Activité(s) spécifique(s) :
Réalisation de bilan et/ou de rééducation de la voix, de la communication orale et/ou écrite, des capacités cognitives, des troubles neurologiques
Réalisation de bilan et/ou de rééducation de la déglutition et des fonctions oro-myo-faciales
Rédaction de bilan orthophonique initial et d’évolution, nécessaire à l’établissement d’un diagnostic orthophonique et du projet thérapeutique
Prise en charge individuelle ou en groupe, en chambre ou dans le bureau à disposition
Education thérapeutique des patients et de leur entourage dans le cadre du projet de soins
Participation aux réunions de l’équipe pluridisciplinaire et à l’élaboration des projets thérapeutiques individuels
Information et conseil dans les unités de soins, formation des professionnels sur le terrain
Accueil et encadrement des étudiants, stagiaires et enseignement à l’IFAS de Guingamp
Assurer la traçabilité des soins et l’enregistrement des données liées à l’activité (PMSI, E-roz…)
Rédaction et mise à jour du dossier du patient dans le logiciel informatisé
Connaissance et qualifications requises
Certificat de capacité en orthophonie ou équivalent, délivré par la DRJSCS
Connaître les différentes techniques de rééducation et réactualiser régulièrement ses connaissances pratiques et théoriques
Savoir- être requis :
Psychologiques
Etre toujours à l’écoute des patients et de leur famille
Se rendre très disponible
Tenir compte des goûts et des aptitudes antérieures des patients
Savoir expliquer les difficultés et rassurer
Créer et entretenir une relation de confiance avec le patient et son entourage
Avoir le sens pratique : évaluer les priorités, être organisé, motivé
Anticiper les besoins connus des patients qui ne peuvent être verbalisés et en faire part à l’équipe soignante
Savoir gérer ses propres émotions
Etre énergique et optimiste.
Relationnelles :
Faire preuve d’une grande curiosité à l’égard de l’activité des autres intervenants (kinésithérapeutes, ergothérapeutes, médecins, IDE, AS, brancardiers, psychologue) de manière à assurer une bonne cohésion autour du patient, pour une plus grande autonomie.
Respecter le travail des divers thérapeutes, savoir rester souple et patient.
Pouvoir être médiateur : faciliter la communication entre les patients, leur famille et les intervenants.
Savoir-faire requis :
Evaluer les capacités du patient et proposer un diagnostic orthophonique précis, selon les troubles et la pathologie
Evaluer le besoin d’investigations complémentaires
Evaluer la déglutition du patient et proposer à l’équipe et/ou à la famille les adaptations nécessaires.
Elaborer les objectifs et axes de rééducation et assurer le suivi
Choisir les techniques de rééducation et de communication les plus adaptées au trouble et à la pathologie en tenant compte de la personnalité, l’âge et l’origine sociale du patient.
Proposer des aides à la communication pour faciliter les échanges entre le patient et l’équipe et son entourage.
Connaître les fonctions des différents intervenants de l’équipe pluridisciplinaire.
Savoir travailler en équipe.
Organiser son temps de travail.
Respecter le secret professionnel.
Organiser la poursuite du suivi à la sortie et transmettre les informations nécessaires aux professionnels libéraux